< -1 / +1 >

#Ulysse 468

La phrase originale

And as he stepped fussily back across the field his old man’s voice cried sternly :
— What is the matter ? What is it now ?

Tout en retournant tordu vers le terrain
il entend sa propre voix s’écrier vieille & sèche :
— C’est quoi le problème ?
C’est quoi cette fois ?

Progression : 3.32 %

Position géographique

James Joyce par Guillaume Vissac / 18 mai 2013 / Ulysse par jour
Chapitre : Nestor - Géographie : Clifton School - Personnage : Garrett Deasy - Temps : 9h52

2 révisions

#Ulysse 468, version 3 (12 décembre 2015)

Nestor, Entre 9h40 et 10h05, Clifton School, Garrett Deasy, 9h52
And as he stepped fussily back across the field his old man’s voice cried sternly :
— What is the matter ? What is it now ?

La phrase originale

And as he stepped fussily back across the field his old man’s voice cried sternly :
— What is the matter ? What is it now ?

Tout en retournant tordu biscornu vers le terrain
il entend vieille & sévère sa propre voix s’écrier vieille & sèche crier :
— C’est quoi le problème ?
C’est quoi cette fois ?

Progression : 8944 / 269 228 = 3.32 %

53.276063, -6.108634

<IFRAME SRC="http://www.openstreetmap.fuirestunepulsion . org / ? net/ulysse/iframes/nestor1.htm <iframe width="625 " height="450 " width=600 height=460 frameborder="0" scrolling="no " marginheight="0 " marginwidth="0 " SCROLLING="no "> </IFRAME > src="http://www . mlat=53.276063&mlon=-6.108634" style="border : 1px solid black">


<a href="http://www.openstreetmap.org/?mlat=53.276063&mlon=-6.108634">Voir une carte plus grande

#Ulysse 468, version 2 (12 mai 2013)

Nestor, Entre 9h40 et 10h05, Clifton School, Garrett Deasy
And as he stepped fussily back across the field his old man’s voice cried sternly :
— What is the matter ? What is it now ?

La phrase originale

And as he stepped fussily back across the field his old man’s voice cried sternly :
— What is the matter ? What is it now ?

Tout en retournant biscornu vers le terrain
il entend vieille & sévère sa propre voix crier :
— C’est quoi le problème ?
C’est quoi cette fois ?

Progression : 8944/ 269 228 = 3.32 %

53.276063, -6.108634


Voir une carte plus grande



Répondre à cet article

Qui êtes-vous ?
Ajoutez votre commentaire ici
  • Ce champ accepte les raccourcis SPIP {{gras}} {italique} -*liste [texte->url] <quote> <code> et le code HTML <q> <del> <ins>. Pour créer des paragraphes, laissez simplement des lignes vides.

Suivre les commentaires : RSS 2.0 | Atom

Licence Creative Commons
Ce(tte) œuvre est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Partage dans les Mêmes Conditions 3.0 France.

Syndication RSS | Rechercher | Spip | Contact